ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ "ВО ИМЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ"

morozova 16 Февраль, 2011 17:55 Работы учащихся Постоянная ссылка

 Данный исследовательский проект стал победителем краевого конкурса "Наша Родина Алтай". Рассказывает о жизни нашего земляка - Героя Советского Союза, о его боевом пути.demin.doc


УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ "ПАЛЕОВИЗИТ: ПРАВДА И ВЫМЫСЕЛ"

morozova 16 Февраль, 2011 17:20 Работы учащихся Постоянная ссылка

Идея о том, что нашу планету в древности посещали представители высокоразвитой цивилизации, я думаю, знакома многим. У кого-то пред глазами появится древний «космодром» на плоскогорье Наска в Перу, кто-то вспомнит культовое сооружение  Стоунхендж, летающие колесницы из древнего индийского эпоса. Споры об этом ведутся в массовой печати уже давно. Огромное количество статей имеют самые различные гипотезы,  высказывают разные аргументы «за» и «против».

ui.doc

ПРОГРАММА КУРСА "ОСНОВЫ УЧЕБНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

morozova 16 Февраль, 2011 15:59 Внеклассная работа, Инновации Постоянная ссылка

Программа курса по выбору «Основы учебно-исследовательской деятельности»  является надпредметной; по функциональному предназначению – учебно-познавательной; по форме организации – групповой и индивидуальной в зависимости от выбора учащихся; по времени реализации – краткосрочной, рассчитанной на 1 год, 30 часов, рассчитана на учащихся основной школы (5-9 класс).

Современная школа в настоящее время призвана обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся на основе приобретения ими компетентного опыта в сфере учения, познания, профессионально-ориентационного выбора, личностного развития, ценностных установок. В связи с этим главная цель курса по выбору  «Основы учебно-исследовательской деятельности» заключается в следующем: приобретение учащимся навыка исследования как универсального способа освоения действительности, развитие способности к исследовательскому типу мышления, активизация личностной позиции учащегося в образовательном процессе.   (Читать дальше...)


© 2010 - Design by Клуб УГА (all rights reserved)